陈文明专栏｜浅谈孝德教育

所谓孝德，乃是尊祖爱亲之精神，亦为处世立人之根本。故说，百善孝为先，孝为德之本。

记得，此前看过一则社会新闻，大意是说，某所小学举行了一场孝德教育主题报告会，学生和家长共同参加了此次主题活动。在主讲人一番激昂而煽情的演讲之后，场上的学生和家长互相拥抱，感受亲情，哭成一片。

按理说，孩子听罢报告，懂了孝德之道，就会体谅家人，孝顺父母。与此同时，也会勤奋学习，不让父母失望，最终以优异的成绩回报父母的厚爱。结果若真如此，倒也令人欣慰，但是真实情况当真是如此吗？

值得一提的是，在我的学生时代，也有过一次类似的经历。彼时，一位演说家来到我们的高中，作了一场关于感恩教育主题的演讲。稍加对比，便会发现那次的主题演讲与前面新闻提及的报告会实乃大同小异，形似神也似。不可否认，那次演讲的效果可谓“立竿见影”，全校师生听得格外入神，着实博得了无数的泪水和掌声。但见许多学生激动万分，纷纷跑到台上进行真情告白，纷纷忏悔自己以前对不起父母，对他们不理解、不体谅。而后当即重言立誓，从此必定努力学习，孝顺父母，回报社会。我犹记得，呐喊之声不绝于耳，响彻整个广场，溢满偌大校园。

然而有趣的是，没过几日工夫，热度稍稍一过，原有一切便又“涛声依旧”。纵观校园之内，原先调皮的学生，依旧各行其是，基本没有太大改观。如此一来，那场震彻心扉的感恩演讲，无疑成了一场形式主义的“表演”罢了。可以试想，比之于前，连心智日趋成熟的高中生都是这般状况，那么回到开篇新闻中那群懵懂无知的小学生，针对他们的孝德教育主题报告会，或许更是一时热度。

孝德教育，本是好事，值得推而广之。父恩比山高，母恩似海深，孝顺父母，实在是天经地义之道，理应如此。毫无疑问，确实有必要对孩子进行合理的孝德启发和引导，学校作为教育阵地，更是责无旁贷。然而，这般闹闹腾腾地去宣讲和训导是否合适？如果只是为了博些泪水，造些气氛，即便有胜于无，却近于形式主义，浪费的不仅是时间，还有家长和孩子的感情。依我之见，若想教育孩子知恩行孝，不如重在平时熏陶和落地，所谓“随风潜入夜，润物细无声”！

“孝德”者也，如是抽象概念，看不见摸不着，要让孩子明白，并非易事。孝德教育应是一个潜移默化的过程，当自儿时着手，父母在孩子成长过程之中言传身教，寓教于行，孩子耳濡目染，自然会水到渠成。我们常说“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”，父母的一言一行，直接影响到孩子的成长。倘若父母在家中，身体力行地对长辈践行孝道，躬亲孝行，这般言教身教境教，其效果绝不逊色于闹哄哄的主题演讲。

而在学校，也不能一味地进行知识传播，还需对学生做恰当的引导。每天除了各类的课程和作业，也该适时地给孩子们传播一些关乎孝道的故事，与此同时，还应倡导学生在家中进行实践。如此理论与现实两相结合，潜移默化，循序渐进，长期坚持下来，自然可以“润物细无声”。窃以为比寄希望于主题演讲好得多一些！

孝德教育，势在必行，意义深远。小到家庭，大到社会，善莫大焉。但说实话，我真不赞同以演讲或者汇报的形式进行，因为多是无功的形式主义，上演三分钟热度的“戏码”，热度一过则毫无波澜。真正的孝德教育，应该融入生活的每个角落，融入成长的每个细节，润物无声，潜移默化，方能行之有效，真正助力孩子的成长！

（作者系中国散文学会会员，毕节市作家协会会员）

编辑：王耀东