重庆医科大学：坚持全面部署、整体推进、党建引领 扎实推进主题教育走深走实

自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，重庆医科大学党委严格按照中央决策部署，聚焦主题教育总要求，锚定主题教育目标任务，扎实推进主题教育走深走实。

坚持系统思维，全面部署

学校高度重视主题教育，树立系统思维，高站位对标、高起点谋划，搭建工作专班，成立领导小组及办公室，组建4个工作组和11个指导组，建立周例会制度和工作台账，加强组织协同力量。通过校党委常委会开展“第一议题”学习、安排专题理论学习中心组开展主题教育专题学习研讨，系统深入学习习近平总书记关于主题教育的重要讲话，以及中央、市委关于开展主题教育的实施方案，吃透精神、统一思想、掌握政策。

制定开展主题教育“1+3+X”工作方案，“1”即一个主题教育总体实施方案，“3”即理论学习、调查研究、检视整改三个重点工作子方案，“X”即子方案下的若干个具体工作安排，搭建学校主题教育的“四梁八柱”和“84841”重点工作体系，为高标准高质量开展主题教育奠定了坚实的基础。

坚持“四指联弹”，整体推进

学校贯通目标导向和问题导向，坚持“四指联弹”，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改四项重点工作，增强主题教育的系统性、协调性和实效性。

一是理论学习注重“学思践悟”。办好、办实专题读书班，设置“集中自学室”，建立严格考勤制度，要求学员完成8个半天的集中自学和每天不少于1小时的日常自学，多思多想、学深悟透。读书班共组织11场分组讨论、1场专家辅导、2次专题研讨，原原本本读原著、学原文、悟原理，持续深入学习，真正学出成效。目前，学校正在紧锣密鼓地开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党的二十大精神专题培训班，对学校处科级干部进行“全覆盖”培训。

二是调查研究突出“望闻问切”。校院两级班子确定了53个调研课题，校领导以上率下，直插一线，直面师生“望闻问切”。“望”方向，准确对标上级要求，把握调研基准线；“闻”民情，倾听师生诉求，掌握一手资料；“问”问题，找准改革发展中的难点堵点；“切”要害，找“病因”、寻“病根”，对症下药，形成调研报告。

三是推动发展胸怀“国之大者”。在5月3日中央电视台综合频道播出的“团结奋进新时代——第十批全国民族团结进步示范区示范单位授牌活动”上，重庆医科大学荣获“全国民族团结进步示范学校”，对学校几十年如一日，援建凉山卫校的动人事迹进行了集中报道。

着力深化“三全育人”综合改革，构建十大育人体系，一体弘扬“红岩精神”“西迁精神”“抗疫精神”，不断深化思政课改革，全覆盖开展课程思政，不断提升思想政治工作效果；以“新医科”建设引领“医学+”复合型人才培养，加快构建高水平人才培养体系，着力培养具有“救死扶伤的道术、心中有爱的仁术、知识扎实的学术、本领过硬的技术、方法科学的艺术”的医学人才；紧紧围绕市委“一号工程”，牢牢把握高质量发展这个首要任务，实施推动事业发展“八大行动”，一批具有重医辨识度的主题教育实践成果已经初步形成，例如：瞄准国家战略，积极创建国家医学中心和区域医疗中心，利用临床医学学科进入ESI全球1‰这一契机，出台了“学科登峰计划”，进一步加强了校院协同和学科建设。

四是检视整改锚定“边学边改”。坚持把检视整改贯穿主题教育全过程，主题教育启动之初，学校问题检视工作就已经开始，建立动态《问题清单》，实行挂图整改销号。用好“上级点、自己找、群众提”三把钥匙和“八张问题清单”，形成第一批《清单》问题145个（包括校院两级），已整改完成13个。举一反三，建章立制，统筹“当下改”和“长久立”，修订完善制度6个。

坚持党建统领，变革助力

作为红岩精神和抗疫精神的传承者、西迁精神的塑造者，重庆医科大学红色基因深厚。今年3月，重庆医科大学被确定为“红岩先锋”变革型组织试点高校。学校高度重视，迅速搭建试点工作专班，派员赴浙江等地高校调研学习，反复讨论、数易其稿，制定出台了试点工作方案，提出了18条具体举措38项重点工作清单。研究制定了《最佳实践案例激励推广和典型问题复盘实施办法》等“五项机制”，明确了“党建统领、一统六化”的实施路径。

目前，各项试点措施正在逐步落实，织牢“五型”组织、清单化闭环管理、项目化推动落实、专班化协同攻坚、数字化赋能高等教育高质量发展……此类举措频繁出现在重庆医科大学各类文件上和党员干部的讨论中。

新使命带来新担当，新担当彰显新作为。重庆医科大学将以更加昂扬的斗志、更加有力的举措、更加科学的方法，唯实争先，埋头苦干，在新时代新征程新重庆中展现新气象新作为。

（重庆医科大学供稿）

编辑：胡晨愉 熊冬梅 全丽