秀山县：公益暑托班，让孩子有“趣”处

“小朋友们，大家把手上的纸都捏碎啊，注意把水挤干哈。”步入秀山土家族苗族自治县妙泉镇妙泉社区便民服务中心，就听到里面传来老师授课的声音，一堂充满趣味的绘画课正在如火如荼地进行，教室里的孩子正在开动脑筋，构思着手里的图画应该怎样填涂。这里坐着24名小朋友，他们都是一年级至五年级的在读学生，其中一半都是留守儿童。

这么热闹的场景，就是妙泉镇党委与团县委共同举办的暑期托管班里的日常，以大学生“返家乡”活动为契机，让青年党员与农村孩子们面对面教学，让孩子们能够学习到书本外的知识。

专业过硬的老师

针对过去辅导班课程设置枯燥、学生参与度不高、课程成效不好的问题，妙泉镇党委今年在招募条件中特意加上师范类专业优先这一条件，不仅让预备教师能够提前适应岗位，更能发挥他们所学所长。

23岁的刘娅琼是一名党员，问起参加“返家乡”活动的目的时，她激动地说：“作为一名党员，来到基层与孩子们一起度过这个暑期有着极大的意义，看到孩子们一张张笑脸不仅能感受到从未有过的幸福，也能提前适应定向师范生这份工作，为将来在基层教书育人提供一点经验。”

上课时，志愿者们不时蹲下身子向孩子们答疑解难，不时在黑板上画出精彩图画，让孩子们连连称赞，课后也有不少同学跑到志愿者们跟前问问题，让老师与学生的距离拉得更近。

妙趣横生的课堂

好的课程是前提，趣味课堂是关键。周一至周五，托管班分别开展植物喷画、黏土课、书法课等一系列课程，让孩子们不仅学到书本上的知识，也能提高审美水平，全方位提升自身能力。

在上课过程中，大学生志愿者们使尽十八般武艺，想尽方法在课程中让孩子们能全身心参与进来。

“想让孩子们感受到有兴趣，就要把自己也当成孩子，融入到他们中。”刘娅琼表示，每一幅画都是孩子们对未来的认知，不仅要充分表扬孩子们的天性，也要时不时举例子说明一幅画的寓意，让孩子们学到知识又理解道理。

在周三名为“我的梦想”纸浆画课程里，志愿者们与孩子们一起感悟梦想的力量。“要与孩子们交流，他们的梦想是什么，也让他们了解每个人的梦想是什么，让大家都对梦想这个词产生兴趣，通过纸浆绘画更能激发他们前进的动力。”两位志愿者通过击鼓传花谈梦想、抓阄等趣味小游戏，让孩子全员参与，又分享自己的理想。随后，孩子们按照自己的想法，把纸浆捏碎之后一点一点粘到木板上，涂上自己喜欢的颜色，许多小朋友们还主动拿起制作好的画与大家分享，一堂绘画课在一片欢声笑语中过去了。

制度创新的模式

“以此次暑期托管课堂为契机，我们在妙泉镇党委的配合下开展大学生‘返家乡’活动，通过让青年党员服务小朋友的模式，带动大家全员参与、全家动员，从而更加完善党组织领导下的基层治理架构。”团县委相关负责人说。

“党建+团建”这一方法具体实施，需充分发挥基层党委的战斗堡垒作用，党委牵头与多部门党组织协调，加强引进青年才俊，围绕青年党员志愿者做文章，把青年人的新思路、新创意融合到日常党建工作中去，特别是与青年党员加强日常沟通，带领他们前往一线，在广袤的土地上寻找“基层故事”，洒下青春汗水为基层党建注入新鲜活力，从而带动基层治理良性发展。

为充分发挥“党建+团建”的制度优势，团县委还开展“青春心向党 奋进新时代”主题党团日活动，以及“鲁渝协作青年人才培训班”、“共青团与人大代表、政协委员面对面”等活动，积极构建全县青年党员交流平台，更加强化每一位青年党员履职尽责能力，让青年才俊与全县产业振兴工作深入融合，服务新时代青年党员健康发展。

“下一步，我们还将继续扩大大学生‘返家乡’活动服务范围，特别要在村、社区做好服务工作，增加爱国教育课程，以学生为纽带，更加融洽干群关系，实现基层治理全员参与的愿景。”团县委相关负责人表示。

编辑：周小凤