沈小平专栏｜让党的纪律内化为言行准则

经党中央同意，2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。近日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，中央党的建设工作领导小组召开会议对党纪学习教育进行研究部署。党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。要注重融入日常、抓在经常，逐章逐条学、联系实际学，只有突出学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）这个重点，弄明白能干什么、不能干什么，才能把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，永葆政治本色。

专题“研学”。党委（党组）理论学习中心组学习，是各级党委（党组）领导班子和领导干部理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要坚持把学习《条例》纳入党委（党组）理论学习中心组学习内容，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，逐章逐条认真研读，尤其要围绕《条例》的修订背景，将新增修改内容作为学习重点，以“新旧对照”“学用结合”的方式，重点对新旧《条例》进行对比学习，做到学懂弄通、吃透精神，全面深入地领会条例修订的重大意义、主要内容和精神实质，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力。

以案“促学”。身边的党员干部典型违纪违法案例，既是最好的教科书，也是最好的清醒剂。要坚持用“身边事”警醒“身边人”、用“案中人”点醒“梦中人”，让党员干部切实感受到纪法就在身边、教训就在眼前，达到“查处一人、警示一片、治理一域”的效果。既要注重以零距离、面对面的方式，把课堂搬到庭审现场、案发单位，让党员干部身临其境感受纪法威严和违纪违法的惨痛代价，灵魂上触动、思想上震动；又要坚持分类施策，选取地域相近、层级接近、行业相同、岗位类似的党员干部，针对性地开展警示教育，做到“量体裁衣”，因人而异、靶向施策，真正让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。

以训“助学”。各级党校承载着理论宣传主阵地、干部培训主渠道、党性锻炼大熔炉的重要职责。要充分发挥党校在干部教育培训工作中的主阵地、主渠道、大熔炉作用，推动纪律教育“进党校”“入课堂”，将学习《条例》与党性教育、纪法教育相结合，纳入各级党校（行政学院）主体班次必修课，常态化、制度化安排党风廉政建设研修课程。可通过专题授课、干部讲坛、分组讨论、纪法测试等多种方式，形成多元化、立体式纪律教育框架，切实把党的纪律教育“嵌入”培训课程，教育引导党员干部准确把握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，推动《条例》入脑入心入行。

日常“融学”。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。严格党内政治生活，最基础的是组织引导党员过好每一次组织生活。若要抓实党员干部经常性的党纪学习教育，就要落实“三会一课”、主题党日等，借助网络学习平台和现场学习场地，采取课堂讲授、政策解读、案例教学、现场体验等方式，推动党的纪律学习走深走实走心，推动党员干部进一步明确日常言行的衡量标尺，用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。

（作者系中共安徽省委组织部一级巡视员）

编辑：胡梦元