七一时评｜让学习教育化形入行

当前，全党正开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。学习教育关系到党同人民群众的关系，党员干部当让理论学习入脑入心、通过问题查摆正本清源、以整改落实见行见效，增强工作责任心、校正政绩观偏差、提振干事创业热情，用实实在在的成效赢得老百姓的口碑。

让理论学习入脑入心。理论学习绝非“纸上谈兵”，而是锤炼党性的“熔炉”、抵御腐蚀的“防火墙”。其中，革新学习方式是关键。要通过情景模拟还原违规场景、小组研讨激发思维、案例分析深挖根源，推动“被动学”变“主动钻”；制定科学的学习计划，将碎片化知识系统化，结合廉政基地研学、示范单位调研等开展专项学习，打破“书本框框”，让理论学习与实践深度融合，转化为干事创业的真本领。

用问题查摆正本清源。现实中，有的干部把查摆当“软任务”，自我剖析避重就轻，“红脸出汗”沦为“隔靴搔痒”。对此，要以中央八项规定为“度量衡”，构建“自查揭短、同事互查、群众监督、数据筛查”的立体化查摆模式。各级党组织既要揪出超标接待、文山会海等显性顽疾，更要深挖理想信念滑坡、宗旨意识淡化等思想根源，将问题查摆融入日常监督，让“红脸出汗”成为常态，实现从“治已病”到“防未病”。

以整改落实见行见效。整改落实是检验党员干部担当精神的试金石，唯有以闭环管理推动整改掷地有声，才能将问题清单转化为群众的幸福清单。现实中，个别整改仍存在“纸面整改”“敷衍应付”现象。对此，各级党组织要构建“问题发现—任务分解—跟踪督办—效果评估”全链条闭环管理机制，明确责任、清单落实，确保件件有着落、事事有回音。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，对能立即解决的问题，即知即改、动态销号；对复杂问题，明确分工、靶向攻坚，要将整改经验固化为制度，借助大数据实时监测，防止问题反弹回潮。

（作者单位：中共重庆市涪陵区委组织部）

编辑：周莉