七一时评 | 破除“一问了之”，激活实干担当

习近平总书记提出的“三个区分开来”，既是监督执纪执法的根本遵循，也为激励干部担当划出了鲜明底线。要确保“十五五”规划上下贯通、执行有力，需要一支敢闯敢试、真抓实干的干部队伍。然而，“洗碗越多摔碗越多”的顾虑，个别地方问责泛化、简单化的现象仍有发生。部分干部不仅由此滋生“躺平”心态，更助长“看客”心理——干工作会首先想到是否会被“问责”，而非思考如何担当。这样一来，既背离问责初衷，更制约发展动能。唯有用好“三个区分开来”标尺，平衡纪法刚性与组织温度，实现问责约束、破除梗阻与放下包袱、激励担当同向发力，方能为“十五五”清障护航。

精准问责导向，方为破除“洗碗效应”的治本之策。问责的核心价值在于纠偏纠错，达到以一儆百、严肃纪律的效果，避免发生更大的错误，促进事业发展，而非“一棍子打死”。现实中，有的地方将改革探索中的经验不足等同于失职渎职，把应急处突的程序瑕疵当成故意违规。这种“为追责而追责”甚至“一刀切”式问责的做法，只会让实干者寒心、让探索者却步。落实“三个区分开来”，必须清晰界定公与私、无心之失与明知故犯、探索偏差与违纪违法的界限。对以权谋私、明知故犯者，必须利剑高悬、坚决惩处；对出于公心、担当尽责中的探索性失误，则应划定容错“安全区”，给予试错空间和改错机会。

严管厚爱并重，方能全面激发干部担当活力。“十五五”规划的宏伟蓝图，既需要严明的纪律划定不可逾越的底线，也需要温暖的组织关怀筑牢敢闯敢干的后盾。要健全“容错、澄清、回访”的全链条机制，通过细化容错清单，明确在改革创新、应急处突等场景下的容错边界，让干部行有所循、干有所依、误有所改、责有所免；对诬告陷害行为“零容忍”，及时为受到不实举报的干部澄清正名，卸下其思想包袱；对受过追责的干部开展暖心回访教育，助力其真正认识自身“有错”，积极“改错”。同时，要强化实干实绩的考核导向，将其作为干部“进退留转”的核心标尺，推动干部从“有错”向“有为”转变，从“有为”向“有位”发展，从“有位”向“有成”奋进，真正让“有为者有位、无为者让位”成为常态。

同向发力协同，方可求得“约束”与“激励”的最优解。追责问责与鼓励担当绝非对立，而是管党治党中相辅相成的“一体两面”。监督执纪执法既要铁面无私，守住底线，防止“当问不问”的宽松软；也要实事求是，精准研判，避免“问责泛滥”的简单化，确保每一次问责都经得起实践和历史检验。各级党组织要切实扛起主体责任，将“三个区分开来”转化为可操作、能落地、见实效的具体办法，既以严管加压，又以厚爱赋能。要加强问责案例分析引导，实现标本兼治，将问责压力转化为尽责动力，实现问责最好效果。

需要警惕的是，问责切忌陷入“问而不责”与“责而无效”的误区。“问而不责”是“好人主义”的变种，面对失职失责仅作“口头批评”，对违规违纪搞“象征性处理”，看似留情面，实则是纵容问题，会滋生“破窗效应”，让问责利剑沦为“稻草人”。“责而无效”则暴露了治理闭环的断裂：有的问责，未充分听取和了解相对人的“子曰”，追责结果未能让被问责者心服，仅使其慑于权威而“口服心不服”，在干部群体中引发“共情”与心凉；有的问责只简单通报案例事实和处理结果，对原因分析不够、对干部的教育引导和回访关心不足。这种“一问了之”“一责了之”的做法，等同于“问了白问”，使得问题根源未除、同类错误反复上演，最终彻底透支问责制度的权威，反而侵蚀组织公信力。

开局关乎全局，起步决定后程。“十五五”规划的落地见效，干部队伍是关键。以“三个区分开来”为遵循，把准问责尺度、彰显纪法温度、强化激励力度，就一定能彻底破除“洗碗效应”与“一问了之”的痼疾，凝聚起“想干事、能干事、干成事”的磅礴力量，为高质量发展注入持久动力。

（作者单位系万盛经开区纪工委监察室）

编辑：冉开梅