新桥医院牵头多中心共建AI赋能新生态

在医学教育数字化转型的浪潮中，儿科临床教学长期面临病例资源分散、实践场景有限、教学与临床脱节等痛点，成为培养高素质临床医学人才的瓶颈。近日，为破解这一困境，由陆军军医大学新桥医院儿科吴至凤教授作为课题负责人牵头，联合西南医院和陆军第958医院等多家三甲医院儿科，依托校级医疗大数据中心与西南医院大数据与人工智能（AI）中心，共同打造了“儿科学智能临床教学案例库”，实现临床资源向教学场景的高效反哺，践行教育公平与资源开放共享的核心理念。

据了解，这一项目以“数据驱动、智能赋能”为核心，通过跨院协同、资源整合与技术创新，构建了覆盖“教、学、评、改”全流程的儿科临床教学新生态，为医学教育信息化改革提供了可复制的范式。

该项目负责人、新桥医院儿科副主任吴至凤副教授介绍，在传统的儿科教学模式中，学生难以接触多中心真实病例，临床实践机会有限，导致理论与实践脱节。而该案例库建设通过打通各医院数据壁垒，集成动态更新的儿科临床资源。截至目前，案例库已整合16.8太字节（TB）海量实时数据，并通过“智能初筛＋专家复审”的双重质控体系，确保案例质量合格率达100％，资源更新效率得到极大提升。共建共享机制不仅打破了机构间的孤岛局面，更让优质教学资源惠及多所院校，为“数据驱动”教学奠定了坚实基础。

该项目还计划聚焦于持续优化案例库资源与智能教学功能，下一步医院将与各协作单位进一步扩大多中心合作范围，深化“数据—智能—实践”三位一体教学模式，推动儿科医学教育向更高质量、更智能化方向迈进。

目前，该项目的创新实践不仅提升了教学质量，更为全球儿科医学教育提供了学术范本。项目核心成果已形成SCI论文《基于海量实时数据的儿科临床教学案例库的开发与实施》（《Development and Implementation of a Pediatric Clinical　Teaching Case Library Based on Massive Real-Time Data》），并于2024年10月发表于《多学科医疗保健杂志》（《Journal Of Multidisciplinary Healthcare》），获得国内外同行高度认可，彰显了中国在智慧医疗教育领域的领先探索。

编辑：罗欣