七一时评｜以正确政绩观领航为党育才之路

为党育才，是事关党和国家事业后继有人的根本大计，核心在于树立和践行正确政绩观。育人之绩，不在一时速成、表面光鲜，而在根基端正、长远见效、民心所向。偏离这一导向，育人必然走偏，政绩终将沦为虚功，埋下祸根、留下隐患——轻则贻误干部成长，重则损害党和国家事业根基。

破短视政绩之弊，纠干部培育之偏。干部培育中的短视行为，根源是政绩观错位。少数地方把干部培育当作“速效盆景”“政绩工程”：重包装轻铸魂，理论学习流于打卡留痕，党性教育沦为拍照作秀；重迎合轻实干，选人看言辞不看担当，培养教投机不教务实；重速度轻历练，拔苗助长、温室育苗，干部遇风雨便折戟。育短绩、育虚才、育歪苗，看似见效快，实则遗患深。部分干部理想滑坡、作风腐化，病根多在培育阶段埋下：在“定型塑形”的关键期，未坚持立德树人根本，过度强调“听话、顺从、迎合”，忽视政治品德和理想信念塑造；在“岗位磨砺”的锻炼期，只看眼前效益、不重长远规划，只唯上、不唯实，用浮夸数字和虚假业绩“包装”干部，使其早早养成重表面、轻内里，重关系、轻原则的恶习。信仰根基未筑牢，反被功利思想侵蚀，成长中缺乏实践打磨，反倒精于投机取巧，如同幼苗被施“催熟肥”，外表繁茂、根基虚浮，走上领导岗位后思想病灶凸显，既毁个人前程，更透支党的公信力。对此必须刀刃向内、坚决纠偏。

守育才铸魂之正，兴守正创新之业。为党育才，守正是根本，创新是关键。守正，锚定“为党育人、为民造福”初心底线，破除“重使用轻培养、重结果轻过程”的短视思维。将政治忠诚教育作为“第一堂课”，引导干部在理论学习中叩问初心、校准坐标；把立德树人贯穿成长全周期，以常态化理论武装筑牢信仰之基，以沉浸式红色教育补足精神之钙，以严标准党性锤炼绷紧作风之弦，确保干部方向不偏、立场不移、本色不改，成为可堪大用的栋梁之材。创新，紧跟时代步伐优化培养路径，避免刻舟求剑、故步自封。知识供给上，坚持政治素养与专业能力“双提升”，既引导干部领悟“国之大者”、胸怀全局，又锤炼基层实操本领，让干部既能“抬头看路”也能“埋头干事”；培养模式上，推动课堂教学与实践历练“双结合”，把乡村振兴、国企改革、项目攻坚、风险处置一线作为“练兵场”，让干部经风雨、壮筋骨；评价标准上，突出实绩实效导向，打破论资排辈，激励干部奋勇争先、建功立业。

抓长远政绩之要，显育人兴党之效。为党育人的政绩，重在落地见效、久久为功。秉持“功成不必在我”的境界与“功成必定有我”的担当，把培育工作抓细抓实，让每一项举措都成为干部成长的养分。政治引领精准滴灌。分层分类定制学习清单：年轻干部侧重理想信念教育，拧紧思想“总开关”；领导干部聚焦政治能力提升，破解“本领恐慌”。线上线下结合、集中自学互补，让理论学习有高度、接地气。实践磨砺实战练兵。把基层一线作为主阵地，选派年轻干部到吃劲岗位“墩苗”历练；推行导师帮带制，助力年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”；健全容错纠错机制，为担当者撑腰，让干部在实干中成长。纪律作风从严从实。将纪律教育贯穿全程，划清行为红线；常态化开展谈心谈话，抓早抓小纠治苗头性问题；强化考核问责，对培育不力、育苗偏差的严肃追责，以刚性约束杜绝形式主义。

守初心使命之魂，谱育才兴党之篇。为党育人关乎党和国家事业薪火相传，是政之根本、责之所在，要以正确政绩观锻造堪当民族复兴重任的干部队伍。坚守育人初心，始终锚定党和人民需要的育人方向；践行务实作风，以钉钉子精神抓实培养全过程；牢记为民宗旨，以人民公仆标准检验育人成效。育人之功，利在长远；政绩之实，系于民心。唯有以正确政绩观为指引，守正创新、真抓实干，方能源源不断培养忠诚干净担当的高素质干部，书写新时代育人育才工作新篇章，为强国建设、民族复兴注入不竭动力。　

（作者单位：重庆市国资委巡察办）

来源：七一客户端
编辑：李云霄
审核：张开琳
主编：周神青