重庆科技大学：以三大实践打造全环境思政育人“生态圈”

重庆科技大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以“两走一贴近”“三全育人 从我做起”“笑起来 动起来 唱起来”三大实践活动为抓手，打造全环境思政育人“生态圈”，初步形成具有重庆科技大学辨识度的思政育人新格局，为落实立德树人根本任务提供坚实支撑。

“两走一贴近”推动作风转变，贴近师生融入日常

“两走一贴近”即“走进教室、走进宿舍，贴近师生”，以作风转变为切入点，推动干部教师下沉教学一线、融入学生生活。学校党委行政领导率先垂范，各级干部全员响应，深入课堂听课评课、走访学生宿舍，面对面倾听诉求、心贴心沟通交流，架起学校与师生之间的“连心桥”。走进教室，及时掌握课堂教学的真实状态，助力教师提升教学质量、提升育人能力，保障教师能够安心从教、潜心育人；走进宿舍，零距离把握学生思想动态、生活困难和成长诉求，让学生工作更加贴合学生发展需求。“两走一贴近”强化师生互动，夯实全环境思政育人“生态圈”的情感基石。

“三全育人 从我做起”激活主体，全员参与成为自觉

“三全育人 从我做起”主题活动以“从我做起”的行动自觉为重点，推动育人主体从“领导带头”向“全员参与”深化，将分散的育人资源整合为协同力量，充分激活科学研究、创新创业、管理服务等各方面的育人动能，实现了每一个岗位都有育人职责，每一位教职员工都是育人主体。学校通过校领导对接联系学院、处级干部对接联系专业、科级干部对接服务辅导员为抓手，深化管理与学生工作联动等措施，持续完善“三全育人”协同机制。“三全育人 从我做起”强化主体自觉，凝聚全环境思政育人“生态圈”的整体合力。

“笑起来 动起来 唱起来”浸润心灵，文化育人彰显活力

“笑起来 动起来 唱起来”活动以文化滋养为纽带，通过美育、体育、劳育等多元载体释放学生活力，让向真、向善、向美、向上的文化氛围逐步外化为行为习惯和价值认同。学校向全体师生发起以微笑涵养阳光心态、以运动构筑健康基石、以歌声陶冶高尚情操的倡议。通过各类文化载体和特色活动，营造朝气蓬勃、积极向上、健康和谐的校园氛围。这一活动氛围，既是“两走一贴近”情感联结、“三全育人”协同发力的自然成果，更是思政育人生态圈的生动彰显。“笑起来 动起来 唱起来”活跃育人氛围，注入全环境思政育人“生态圈”的正能量源泉。

当育人要求从制度规范内化为从我做起的价值自觉，当校园的每一处空间、每一段时间、每一个岗位都承载起立德树人的功能，当学校与家庭、社会、网络有机联动形成育人共同体，全环境思政育人“生态圈”便从理想愿景走向鲜活实践。这正是新时代高校思想政治教育高质量发展的应然路径，也是教育强国建设在重庆科技大学育人一线的生动答卷。

作者单位：重庆科技大学

来源：七一客户端
编辑：宋怡萱（实习）
审核：许幼飞
主编：陈国栋