以惠民实效和发展实绩检验政绩成色

5月8日下午，重庆召开树立和践行正确政绩观学习教育座谈会。会议强调，要坚持问题导向、目标导向，扎实推动学习教育走深走实，把学习教育成果转化为惠民利民和高质量发展实绩实效。

当前，全市正在深入开展树立和践行正确政绩观学习教育。学习教育成效如何，最终要看党员干部是不是立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干。

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政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民。树立和践行正确政绩观学习教育是解决思想深处的问题，对全市纵深推进全面从严治党、引领广大党员干部以正确政绩观推动现代化新重庆建设尤为迫切、十分必要。

重庆在严格落实“规定动作”基础上，对领导干部的政治能力、工作能力等提出了更高要求，并明确了领导干部追求政绩的目标、方向，让各级领导干部明晰向何处发力，为谁而努力。

从召开会议研究部署，到开展学习研讨；从梳理形成本级《政绩观偏差主要问题清单》，到建立整改整治台账……学习教育开展以来，重庆坚持高标准谋划、高效率启动、高质量推进，自觉把政绩观偏差问题整改同中央巡视整改、深入贯彻中央八项规定精神学习教育整改等结合起来，一体推进学查改各项任务，取得阶段性成效。

目前，全市县处级以上领导班子开展学习研讨1.8万余次，建立整改台账6100个、确定集中整治问题3.2万个，解决群众所急所盼问题3万余个，群众获得感、幸福感、安全感和认同感不断提升。

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如何推动学习教育落到实处、取得实效？

在思想上看齐、行动上靠齐。开展树立和践行正确政绩观学习教育，是重庆当前一项重要的政治任务。要锻造对党绝对忠诚的政治品格，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，推动“总书记有号令、党中央有部署，重庆见行动”一贯到底，避免政绩观出现偏差。

把为民办事、为民造福落细落实。为官一任、造福一方，为民办事、为民造福是最重要的政绩。各级领导干部要坚持当“老百姓的官”，用心用情解决群众急难愁盼问题，以扎扎实实、可感可及的业绩树立形象、取信于民。

比如，要千方百计促进就业增收，深入实施百万高校毕业生等青年留渝来渝就业创业行动计划等，让人民群众拥有更多更好的就业机会和更满意的收入；要兜牢困难群体生活底线，让每一个困难群众都能感受到党和政府的温暖；要推动“一老一小”服务资源均衡供给，提质扩面建设城市15分钟、农村30分钟高品质生活服务圈，让群众在家门口享受优质公共服务。

按规律办事、因地制宜发展。习近平总书记明确指出，坚持高质量发展要成为领导干部政绩观的重要内容。既然是高质量，就不能盲目蛮干，必须坚持从实际出发、按规律办事。

比如，要科学规范做决策，严格执行民主集中制和“三重一大”决策制度，主动问政于民、问需于民、问计于民，防止“闭门造车”、凭经验办事、搞“个人说了算”；要因地制宜谋发展，立足当地资源禀赋、基础条件、发展阶段，找准切入点和着力点，持续放大比较优势后发优势；要注重效益抓项目，严防好高骛远的政绩冲动，避免“寅吃卯粮”的短视行为，完善投资管理体制机制，防止低效无效投资。

注重接续奋斗，理旧账、解难题。新官新作为是政绩，新官理旧账也是政绩。历史遗留问题往往是“硬骨头”，党员干部要以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，迎难而上、攻坚克难。

比如，要聚焦重点领域主动担重担难，集中资源力量协同攻坚，“一案一策”推动信访积案动态清零；要集约高效推进资产盘活，唤醒闲置土地、低效资产、沉淀资金、停摆项目等“沉睡资源”；要持续深化国资国企改革，提高企业在市场竞争中“虎口夺食”的能力。

涵养优良作风，练就过硬本领。要强化考核“指挥棒”“风向标”作用，突出实干实绩选人用人导向，引导党员干部遵规守纪、干净干事，更好为重庆谋发展、为人民谋福祉。

政绩是干出来的，真干才能真出政绩、出真政绩。广大党员干部要以学习教育为契机，只有保持学无止境的心态，把正确政绩观体现到干事创业上，才能更好做到为人民出政绩、以实干出政绩，把学习教育成果转化为惠民利民和高质量发展实绩实效，努力交出“十五五”开局之年经济社会发展高分报表。

来源：新重庆-重庆日报
作者：郑言
编辑：刘露
审核：张开琳
主编：周神青